足球脚内侧踢地滚球教学设计方法_足球脚内侧踢球助跑路线
朋友们大家好,今天我们聊聊足球脚内侧踢地滚球教学设计方案,并且会对足球脚内侧踢球助跑路线的不同角度进行对比解析。
本文目录
足球,作为世界最受欢迎的运动之一,其独特的魅力吸引了无数球迷。在足球技巧中,脚内侧踢球是一项基本且实用的技能,无论是在进攻端还是防守端,都发挥着至关重要的作用。本文将围绕足球脚内侧踢地滚球教学设计方案展开,旨在提升学生的技能水平与战术意识。
一、教学目标
1. 理解脚内侧踢球的基本原理和技巧。
2. 掌握脚内侧踢地滚球的动作要领。
3. 提高脚内侧踢球的力量、准确性和稳定性。
4. 培养学生在比赛中灵活运用脚内侧踢球的能力。
5. 增强学生的团队协作意识。
二、教学内容
1. 脚内侧踢球的基本原理
脚内侧踢球是一种常用的足球技巧,主要用于传球、射门和停球。在踢球时,脚内侧与球接触的部位是脚踝内侧,通过脚踝的灵活转动,将力量传递给球。
2. 脚内侧踢地滚球的动作要领
(1)站位:双脚自然分开,与肩同宽,身体重心略低。
(2)摆腿:用非踢球脚支撑身体,踢球脚自然下垂,膝盖微弯。
(3)触球:踢球脚内侧紧贴球,膝盖外展,脚踝内旋。
(4)发力:踢球时,脚踝迅速内旋,将力量传递给球。
(5)踢球后:踢球脚迅速还原,准备下一次动作。
三、教学方法
1. 分步骤教学:将脚内侧踢地滚球分解为多个步骤,逐一讲解和示范。
2. 实践教学:让学生反复练习,巩固所学技巧。
3. 情景模拟:设置实际比赛场景,让学生在实战中运用脚内侧踢球。
4. 集体教学:组织学生进行集体练习,培养团队协作能力。
四、教学评价
1. 观察学生在踢球过程中的动作要领,评价其掌握程度。
2. 通过比赛实践,观察学生在实际运用脚内侧踢球时的表现。
3. 收集学生反馈,了解他们在学习过程中的困惑和需求。
五、教学案例
以某校初中足球选修课为例,以下是脚内侧踢地滚球教学设计方案:
1. 第一课时:讲解脚内侧踢球的基本原理和动作要领,示范动作。
2. 第二课时:让学生进行反复练习,教师逐一指导。
3. 第三课时:设置比赛场景,让学生在实战中运用脚内侧踢球。
4. 第四课时:进行集体练习,培养学生团队协作能力。
5. 第五课时:总结教学效果,布置课后作业。
脚内侧踢地滚球是足球运动中的一项基本技巧,对于提高学生的足球技能和战术意识具有重要意义。通过合理的教学设计方案,可以帮助学生在短时间内掌握这一技巧,为今后的足球生涯奠定坚实基础。在教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,培养他们的团队协作精神。
踢地滚球时,如何用脚内侧踢地滚球
脚内侧踢地滚球的技术要领有以下几个:1、踢定位球之前应该先助跑,这是为了增加力量。要注意的是,支撑的那只脚落地时,足尖应与出球方向保持一致,离球的最佳距离为10~15厘米。然后膝关节微屈,两臂自然摆动,维持身体平衡。
2、踢球的那只腿,要以髋关节为轴由后向前摆动。在前摆过程中,脚尖要稍微翘起,以脚内侧对准来球。如果脚尖没有翘起,击球脚型不正确,影响击球效果。
3、保持脚掌与地面平行,以大腿带动小腿快摆击球。
4、击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。
5、踢滚动球时,因为支撑脚落地时球仍在运行中,所以一定要把踢球腿从后摆动到前摆击球的时间计算在内。
6、重心尽量下降,身体不要太过后仰。
下面说一下容易犯的错误:
1、人和球的距离容易掌握不好。要么就是支撑腿太靠前,要么就是支撑腿太靠后。
2、击球力度、时机掌握不好,击球点不正确,影响击球效果。
脚内侧踢地滚球的技术要领有哪些
脚内侧踢地滚球的技术要领有以下几个:1、踢定位球之前应该先助跑,这是为了增加力量。要注意的是,支撑的那只脚落地时,足尖应与出球方向保持一致,离球的最佳距离为10~15厘米。然后膝关节微屈,两臂自然摆动,维持身体平衡。
2、踢球的那只腿,要以髋关节为轴由后向前摆动。在前摆过程中,脚尖要稍微翘起,以脚内侧对准来球。如果脚尖没有翘起,击球脚型不正确,影响击球效果。
3、保持脚掌与地面平行,以大腿带动小腿快摆击球。
4、击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。
5、踢滚动球时,因为支撑脚落地时球仍在运行中,所以一定要把踢球腿从后摆动到前摆击球的时间计算在内。
6、重心尽量下降,身体不要太过后仰。
下面说一下容易犯的错误:
1、人和球的距离容易掌握不好。要么就是支撑腿太靠前,要么就是支撑腿太靠后。
2、击球力度、时机掌握不好,击球点不正确,影响击球效果。
如何练好脚内侧踢地滚球啊
一、动作要点:
正面直线助跑最后一步稍大,支撑脚踏在球的侧方10—15厘米处,足尖正对传球方向,膝关节微曲。与此同时摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆动,同时髋关节、膝关节外展,足尖翘起,脚掌与地面平行,用脚内侧击球的后中部。踢球时踝关节紧张,足跟前送,两臂配合协调摆动。二、教学重、难点重点:触球部位、传球腿的动作(包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作)。难点:支撑脚正对传球方向、踢球腿外旋90度及传球准。三、学练步骤1.徒手练习。方法:集体跟随教师做脚内侧踢地滚球练习。要求:支撑脚站在画好的直线上,摆动腿外旋90度。目的:难度低的情况下体验支撑腿的站位及传球动作。2.两人一组踢固定球。要求练习者用脚弓(红色的标志)触球,触球时脚尖上翘、踝关节紧张;帮助者提醒同伴注意击球部位。目的:解决触球部位、脚尖上翘和触球时踝关节紧张的问题。3.手拉绳传球。方法:(以右腿踢球为例)用跳绳的对折处套在摆动腿的前脚掌上,右手拉着跳绳的两端进行传球。目的:通过跳绳的外力解决摆动腿外旋不足的问题。4.两人一组相距3米传球。要求:球放在圆点,支撑脚站在直线上,摆动腿外旋90度。期间通过改变准备姿势激发学生学习兴趣,巩固技术,突出技术的运用。5.两人一组相距5米踢准。方法:在两人传球路线中间横向放置对折的跳绳,要求每次传出的球要尽量经过跳绳。目的:通过逐渐缩短标志的距离,诱导学生正确完成动作,使学生在不断的传球成功中收获信心,体会传准成功的快乐。四、易犯错误及纠正方法1.支撑脚站位没有正对传球方向。纠正方法:在地上画线,让支撑脚站在线上进行练习。目的是通过线的诱导,使学生纠正错误。2.摆动腿外旋不够。纠正方法:(以右腿踢球为例)用跳绳的对折处套在摆动腿的前脚掌上,右手拉着跳绳的两端进行传球。目的是通过跳绳的外力迫使摆动腿外旋90度。3.脚触球部位不正确。纠正方法:用红粉笔把脚弓涂红,让学生明白脚踢球的部位,在同伴提示下进行练习。4.传球后足跟没前送。纠正方法:采用步骤(1)、(3)纠正。要求传球后足跟前送。5.触球时踝关节放松,脚尖没上翘。纠正方法:采用步骤(2)纠正。要求触球时踝关节紧张、脚尖上翘。6.传球时直腿摆动。纠正方法:采用步骤(1)、(2)纠正。要求传球时摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿摆动,当大腿到垂直面时,加速前摆。
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